учителей

Почти две тысячи педагогов физики и математики пройдут обучение, чтобы использовать современные технологии в своей работе, сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки Москвы. «Развитие искусственного интеллекта сегодня не только открывает возможности для всех отраслей экономики, но и ставит новые вызовы перед школьным образованием. Учителям необходимо уметь применять нейросети осознанно и эффективно, чтобы создавать современную цифровую дидактику, находить такие формы учебных заданий, которые будут формировать фундаментальные знания и умения в быстро меняющемся высокотехнологичном мире. Задача нового курса — научить педагогов использовать ИИ таким образом, чтобы он усиливал профессионализм учителя, но не подменял его, был настоящим помощником, а не инструментом легких решений и коротких путей в учебе для школьников», — отметили в пресс-службе ведомства.закрыть

Почти две тысячи педагогов физики и математики пройдут обучение, чтобы использовать современные технологии в своей работе, сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки Москвы. «Развитие искусственного интеллекта сегодня не только открывает возможности для всех отраслей экономики, но и ставит новые вызовы перед школьным образованием. Учителям необходимо уметь применять нейросети осознанно и эффективно, чтобы создавать современную цифровую дидактику, находить такие формы учебных заданий, которые будут формировать фундаментальные знания и умения в быстро меняющемся высокотехнологичном мире. Задача нового курса — научить педагогов использовать ИИ таким образом, чтобы он усиливал профессионализм учителя, но не подменял его, был настоящим помощником, а не инструментом легких решений и коротких путей в учебе для школьников», — отметили в пресс-службе ведомства.закрыть

Почти две тысячи педагогов физики и математики пройдут обучение, чтобы использовать современные технологии в своей работе. Программа курса включает в себя три модуля и построена на практической работе. Учителя пройдут обучение под руководством наставников из Московского городского педагогического университета, Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, а также экспертов компаний Сбер и «Яндекс». Педагоги узнают, как создавать учебные задачи, которые не может решить искусственный интеллект, а также разрабатывать ИИ-ассистентов. Такие помощники смогут проверять контрольные работы, проводить устный опрос учеников и анализировать уроки.закрыть