было

С. Пушкина и школой № 500 Пушкинского района. Проектные команды школьников будут помогать в сохранении культурной среды музея с помощью высокотехнологичного 3D-оборудования: разрабатывать и печатать элементы декора исторических интерьеров наших музеев, создавать модели музейных предметов для формирования тактильных коллекций, а также разрабатывать интерактивные приложения и квесты. Возможностей много! Для нашего музея такое соглашение - это не просто формальный документ, а стратегическая инициатива, которая позволит решить несколько фундаментальных задач одновременно. Во-первых, это инвестиция в будущее. Мы вовлекаем в нашу сферу талантливую молодежь с инженерным складом ума. Через совместные проекты и исследования школьники смогут увидеть музей не только как хранилище артефактов, но и как живую лабораторию для творчества и инноваций. Так мы помогаем формировать сознание новых увлеченных специалистов. Во-вторых, это доступ к уникальным компетенциям. Мы высоко оцениваем потенциал школьного конструкторского бюро и рассматриваем его как ресурс для создания современных цифровых продуктов. В-третьих, это свежий взгляд. Старшеклассники, свободные от стереотипов, часто предлагают неожиданные, смелые решения. Это возможность выйти на новый уровень коммуникации с молодежью. Я убеждена, что настоящее партнерство между учреждениями культуры и образования должно строиться именно так: на взаимном интересе, конкретных проектах и обмене знаниями. Мы даем площадку, смыслы, прикладные задачи. Школа дает таланты, технологические навыки и смелость в экспериментах. Благодарю директора школы № 500 Надежду Базину за готовность к такому сотрудничеству. Уверена, что результаты нашего совместного труда не заставят себя долго ждать!закрыть