Подведены итоги заявочной кампании II Всероссийских педагогических чтений – проекта, реализуемого Всероссийским конкурсом «Моя страна – Моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей». 143 педагога из Москвы представили свою педагогическую практику на II Всероссийских педагогических чтениях. Проект поддерживается Министерством образования и науки России. Об этом сообщили в пресс-службе организации.
Всероссийские педагогические чтения проводятся с целью объединения уникального опыта и знаний педагогов из разных регионов страны, а также расширения авторской практики в области науки и образования. Целью проекта является выявление и распространение лучшего педагогического опыта, современных авторских технологий и методов гражданско-патриотического воспитания и формирования общероссийской гражданской идентичности среди молодого поколения.
Свое мнение о мероприятии высказала заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова:
«Всероссийские педагогические чтения – это уникальная возможность для преподавателей и педагогических работников образовательных организаций предложить свои педагогические инициативы с учетом особенностей территорий, на которых они проживают. Предложенные инициативы позволят интегрировать и реализовать эффективные образовательные программы, учитывая не только культурные особенности и историческое наследие своего региона, но и особую любовь к своей малой Родине. Уже можно выделить основные регионы заявочной кампании: Свердловская, Ростовская, Нижегородская, Краснодарский край и Московская области. Конкурс позволит по-новому взглянуть на образовательный процесс и расширить форматы образовательных технологий. Мы уверены, что привлечение к подобным проектам молодых ученых и инициативных преподавателей повысит интерес к участию в научной деятельности и престиж педагогической профессии. И работа в таком сообществе, обмен опытом и знаниями, возможно, позволит нам увидеть новые совместные, командные проекты”, – сказала она.
По итогам заявочной кампании, которая длилась с 23 мая по 9 сентября, педагоги со всех регионов России прислали заявки на участие по семи ключевым направлениям: «Культурный код моей страны», «Семья: преемственность, ценности и смыслы». “. », «Изучайте мир», «Технологии будущего», «Здоровая нация», «Я и мы – позиция», «Профессия – Учитель. Призвание: Наставник».
«Платформа «Россия – страна возможностей» подчеркивает важность и роль наставников – учителей, как начинающих, так и профессионалов. Важно, что в этом году мы получили 2305 заявок, что примерно на четверть больше, чем в прошлом году. Год Семьи лидером по количеству заявок стало направление: «Семья: преемственность, ценности и смыслы», направленное на сохранение исторической памяти, укрепление семейных связей и развитие семейного творчества. Надеемся, что все образовательные практики получены. поможет подготовить новое поколение талантливых педагогов и сформировать культуру межпоколенческого взаимодействия. Мы с нетерпением ждем начала экзамена и выражаем глубокую благодарность всем участникам», — сказал Алексей Агафонов, первый заместитель генерального директора АНО «Россия». – Страна возможностей».
Всероссийские педагогические чтения послужат открытой, «живой» площадкой профессионального гражданского диалога между представителями органов власти, экспертного и научного сообщества и предпринимательской молодёжью.
Всероссийские педагогические чтения «Моя страна – Моя Россия» проводятся при поддержке Российского государственного гуманитарного университета. Университет выступает площадкой для организации работы директора проекта. Представители РГГУ примут участие в деловой программе и откроют диалог с читателями.
«Идея Всероссийских педагогических чтений — создать возможность для обсуждения и анализа проблем и тенденций современного образования, оценить методы и технологии социально-педагогической деятельности, лучшие образовательные практики и ответы на краеугольные вопросы. вопросы педагогического сообщества Важно отметить, что методы опытных преподавателей будут расширяться, и это станет настоящим кладезем знаний, которые будут полезны молодым и начинающим педагогам», — прокомментировал проректор по управлению имуществом Дмитрий Бобров. и проектная деятельность Российского государственного гуманитарного университета.
Дмитрий Турлаков, руководитель исполнительной дирекции Всероссийского конкурса «Моя страна – Моя Россия» президентской платформы «Россия – страна возможностей»:
«Всероссийские педагогические чтения успешно завершили прием заявок, что свидетельствует о большом интересе к данному проекту. Мы рады видеть, что преподавательское сообщество еще до личной договоренности активно делится опытом и участвует в дискуссиях в рамках образовательных встреч с экспертами. В ноябре авторы практик будут приглашены в столицу нашей страны, где их ждет насыщенная трехдневная образовательно-просветительская программа в значимых для педагогического сообщества местах”, – сказал он.
II Всероссийские педагогические чтения «Моя страна – Моя Россия» пройдут в гибридном формате в ноябре 2024 года в Москве и будут приурочены ко Дню народного единства. Участники, не присутствовавшие на мероприятии лично, смогут посмотреть трансляцию основных событий в сообществе Всероссийского конкурса «Моя страна – Моя Россия» во ВКонтакте. Уникальные педагогические практики авторов из разных регионов России будут включены в «живую» педагогическую энциклопедию.
-сообщает icmos.ru
#Москва #вошла #ТОП3 #по #количеству #заявок #на #Всероссийские #педагогические #чтения #Моя #страна #Моя #Россия
Читать, как было на самом деле: